조직동기이론 2

[교육학] 교육 행정 복습 #3/6 - 조직 동기 이론

1.동기의 내용 이론 1-1. 내용 이론의 유형 허즈버그 매슬로우 알더퍼 동기 요인 (인정, 성취, 발전 등) 위생요인 (임금, 관계, 조건 등) 자아실현 성장 자존, 존경 애정, 소속 관계성 안전 생리 생존(존재) 1-2. 알더퍼의 ERG (1) 단계 생존(존재)욕구(Existence) : 매슬로우의 생리적 욕구와 안전의 욕구를 일부 포함한다. 안전의 육구 중에서 물리적 안전과 관련된 부분은 생존과 직결되는 것. 관계욕구(Releatedness) : 안전의 욕구 중에서도 대인 관계의 안전 욕구와 더불어 피라미드의 한가운데에 해당하는 애정과 소속의 욕구, 존중(인정)의 욕구 성장욕구(Growth) : 존중의 욕구에서 자기 자신에 대한 존중 (self-esteem, self-respect)의 욕구와 자아 ..

백업/교육학 2021.01.26

[교육행정#03] 조직 동기 이론

동기 내용 이론 동기를 유발하는 요인의 내용을 설명하는 이론 1) 욕구 위계이론 2) 동기-위생 이론 3) 알더퍼의 ERG 이론 동기 과정 이론 동기 유발의 과정을 설명하는 이론, 정보처리나 인식 혹은 직무 환경 요인과 상황에 초점 1) 브룸의 기대이론 2) 로크의 목표 설정이론 3) 아담스의 공정성 이론 각각의 이론들에 대해서는 찾아서 참조해야 겠다. 교육행정) 동기이론 1. 동기의 개념 ‘다양한 형태의 자발적인 활동 가운데 개인적인 선택을 통제하는 과정’ ‘인간의 행동을 ... blog.naver.com

백업/교육학 2020.04.05